为进一步提高学生对毒品和艾滋病的认识，引导同学们增强珍爱生命的意识，11月21日下午，我院邀请山东省戒毒监测治疗所副所长孙玉梅、干警王华、于松军、栾佳伟、张自清于明德楼模拟法庭进行拒毒防艾宣讲。团委书记唐琨、辅导员李志亮、杜丽佳参与本次讲座。讲座伊始，孙玉梅进行讲话，她表示近年来，毒品和艾滋病对大学生的危害呈上升趋势，因此对大学生的基本知识普及工作极为重要。随后，栾佳伟就毒品常识、毒品的危害、涉...
为引导新生关注心理健康、构建合理的生涯规划，11月21日下午，我院在文渊楼C座131教室举办新生入学教育系列讲座。学院团委书记、学工办主任唐琨担任主讲人，2019级全体新生参与了本次讲座。本次讲座从青年的心理特征、青年的自我认识、人际关系处理三个方面展开，讲解了青年学生应对心理问题和关注心理健康的重要性。首先，唐琨介绍了艾里克森人格发展阶段的划分和相应阶段对应的心理特征，其中着重讲解了青年期的一般心理，...
教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。——习近平总书记为全面落实教育部下发的《关于加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力的意见》文件精神，2019年11月20日，皇冠正规娱乐平台在长清校区明德楼110教室成功举办2019年度青年教师教学比赛暨遴选学院优秀青年教师参加校级青教赛。我...
为加强我院与济南市人民检察院的交流与合作，11月21日，我院于明德楼403会议室举行了与济南市人民检察院的合作洽谈会。本次会议邀请了济南市人民检察院部门主任周雷、王娟、陶丽敏、王鹏参加，我院党委书记周巨木、院长荆月新、副院长王德新、吕芳、团委书记唐琨共同出席了本次会议。会议伊始，周雷介绍了济南市人民检察院的基本情况，并热烈欢迎我院本科生及硕士生到检察院实习，并提出了与皇冠正规娱乐平台具体合作的模式。他指出，检察...
11月21日下午，我院组织召开“诉讼法学新兴领域研究创新团队”启动仪式暨首次论坛，荆月新院长、王德新副院长、吕芳副院长，经济学院宁静波副院长及创新团队成员参加了此次会议。会议首先由荆月新院长作动员讲话。他在讲话中强调了两个“充分”，一是要充分认识研究创新团队对学院法学学科建设的重要性，所有成员都应积极对团队建设发展贡献力量；二是要充分认识任务的艰巨性，团队建设会把任务细化至每一个岗位，确保奖惩分明...
2019年11月16日，中国法律思想史专业委员会2019年会暨“传统法律文化与中国社会的现代化”专题研讨会在山东济南顺利召开。此次会议由中国法律思想史专业委员会、《山东大学学报》编辑部主办，皇冠正规娱乐平台承办。来自中国人民大学、中国社科院大学、中国政法大学、北京师范大学、山东大学、西北大学、中南财经政法大学、延边大学、中国人民公安大学、安徽大学、天津师范大学、常州大学、上海大学、山东科技大学、河北经贸...
11月18日，我院于长清湖校区文渊楼C座117教室举办了“紧贴创业时代，实现成功创业”创新创业培训讲座。来自济南法友知识产权代理有限公司的李敏主讲，我院两百余名学生到场听取。讲座伊始，李敏以创新时代浪潮为切入点，讲解了国务院大力推进大众创业、万众创新的政策，阐明了加快发展创业孵化服务、研究探索创业券与创新券等公共服务新模式、大力发展第三方专业服务、发展互联网+创业服务的重要性，并向同学们展示了当前时代...
为促进学术交流，活跃学术气氛，11月16日晚，社科大讲堂第880期在明德楼模拟法庭举办。我院诚邀中国人民大学马小红教授作“礼、法字义的古今演变”主题报告，与200余名师生共话法治。我院院长荆月新主持讲座，青年教师林丛参与论谈。讲座伊始，马小红首先讲解了古代字书中法、礼的释义，并总结出礼、法对中国成为闻名世界的“礼仪之邦”的重要意义，即“礼成为人们追求并践行的目标，成为人们心中的大法和国家的纲纪”。在对“...
为加强与舜天律师事务所的合作，引导我院学子树立公平正义理念，积极参与法律公益活动，11月15日，我院邀请舜天事务所律师李强于明德楼312教室作法律援助公益讲座。讲座我院副院长王德新主持。首先，李强就公平正义实施难度大的观点进行阐述，借以引导同学们发表自身对于公平正义的看法，同时就“政府和社会对正义的渴望”“正义的理解”“公益诉讼”“正义之前”“践行正义”五个方面对公平正义进行了详细的阐述，使同学们对公...
11月15日，我院与山东舜天律师事务所的合作办学协议签字仪式暨法律公益服务合作启动仪式在明德楼403会议室隆重举行。山东舜天律师事务所主任刘丕峰及合伙人代表、我院党委书记周巨木、院长荆月新等领导老师和学生代表参加本次仪式。会议由学院党委书记周巨木主持。会议伊始，荆月新就学院与舜天律师事务所的合作情况及学院办学成绩进行了简要回顾，提出实现教所合作育人、探索联合培养全方位的法律人才机制、加强实践教学环节、...
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